En alternance avec de la lecture individuelle ou en groupe, par les enfants ou la bibliothécaire, et des temps de discussion sur les dernières activités culturelles des enfants (lectures, musiques, films…), ce sont des animations ludiques et variées qui ont été proposées. L’objectif étant d’aider les enfants à s’approprier le lieu et leur faire découvrir tout ce qu’on trouve dans une médiathèque.
Jeu de l'oie autour des goûts culturels et des loisirs (pour faire connaissance)
Le jeu est fait maison à partir d’un
circuit vierge de jeu de l’oie, auquel on a ajouté des sens interdits, des
ponts, des « relancer le dé », des « reculer de 3 cases »
et surtout des questions sur les activités culturelles et les loisirs pour que
les enfants y répondent en s’arrêtant sur la case. Il est imprimé sur du A3 et
plastifié.
Circuit du livre dans la médiathèque sous forme de photos à remettre dans l'ordre
Ce jeu est réalisé avec des photos prises dans
la médiathèque à différentes étapes du circuit du livre. Pour un peu plus de
difficultés, il faut aussi remettre le terme technique (ou un terme
simplifié) correspondant à chaque image.
Chasse au trésor au coeur du secteur jeunesse de la médiathèque
D'indice en indice, les groupes de 2-3 enfants parcourent les différents genres : albums, romans, documentaires, bandes dessinées, musique, cinéma...
Décoration de la médiathèque pour Pâques
Jeux de société autour du cinéma et de la musique
Trivial Pursuit Disney, Timeline, Culture Cube...
Les enfants remplissent un tableau de leurs coups de cœur lors des précédentes séances (pour avoir les couvertures imprimées le jour J). Ils leur restent donc à faire la mise en page et les petits mots avec leurs avis. Dans le livret, sera aussi ajouté un album photos de l’ensemble de la période de TAP. Ces livres, CD et DVD, coups de cœur des enfants, ont été présentés au public qui pourra ensuite les emprunter.
Projection d’un film
Kerity, la maison des contes
Bilan du cycle
Les enfants semblaient contents de leur période de TAP à la médiathèque en particulier les séances de travaux manuels et du livret dont leurs productions étaient ensuite mises en valeur auprès du public.
Un des deux groupes s’est particulièrement approprié le temps de lecture en fin de séances si bien que les enfants le menaient en binôme de très bon cœur.
Pour tout renseignement, contacter Sophie Hacquin à la
médiathèque de Guichen :
02 99 05 38 32
mediatheque@ville-guichenpontrean.frwww.mediatheques-est.vhbc.fr
www.facebook.com/MediathequeGuichen